無(wú)論是一個(gè)人，還是一個(gè)組織，要想在這個(gè)世界上活得好好的，要想從起步就能夠穩(wěn)步地、順利地向上向前地發(fā)展，就要有坐標(biāo)，就要有方向，就得給自己做出準(zhǔn)確的判斷，找準(zhǔn)自己的位置（定位）。

所謂定位，就是將組織、企業(yè)歸于一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢貌⒆鞒龅哪撤N客觀的評(píng)價(jià)。定位分析一定要努力做到全方面診斷、判斷，找到優(yōu)勢(shì)點(diǎn)，確立興奮點(diǎn)，明確薄弱點(diǎn)，找準(zhǔn)突破點(diǎn)。

高新教育集團(tuán)定位是指集團(tuán)公司根據(jù)自身?xiàng)l件、客觀環(huán)境、社會(huì)需求和發(fā)展?jié)摿Φ人鞒龅慕巧x擇，是集團(tuán)公司對(duì)于自身發(fā)展?fàn)顟B(tài)、發(fā)展目標(biāo)的理性認(rèn)識(shí)和理想追求，是辦好集團(tuán)公司最為重要的行動(dòng)哲學(xué)之一。

高新教育集團(tuán)定位包括集團(tuán)公司自身發(fā)展位置的定位、集團(tuán)公司辦學(xué)特色定位、集團(tuán)公司發(fā)展規(guī)模定位以及所舉辦的學(xué)校辦學(xué)水平的定位等等。


集團(tuán)發(fā)展位置定位:——中國(guó)民辦教育第一方陣，卓越學(xué)校的締造者


集團(tuán)辦學(xué)特色定位:——普通教育職業(yè)教育兩翼齊飛，幼兒教育基礎(chǔ)教育高等職業(yè)教育全線貫穿


集團(tuán)發(fā)展規(guī)模定位：——全國(guó)合理布局，東西南北中均有布點(diǎn)

基礎(chǔ)教育為主，幼兒教育、職業(yè)教育為輔


學(xué)校辦學(xué)水平定位：——有理想有人性有溫度的新型學(xué)校；

學(xué)生喜歡、教師幸福、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可、比肩世界、引領(lǐng)未來(lái)的區(qū)域性優(yōu)質(zhì)學(xué)校；
講求精神建設(shè)、堅(jiān)持“文化養(yǎng)校”，講求創(chuàng)新研究、堅(jiān)持教育改革，講求特色發(fā)展、堅(jiān)持品牌塑造的具有濃厚文化氛圍的學(xué)習(xí)型學(xué)校。